Portfólio

 O Portfólio pode ser um instrumento ótimo para organização de registros de atividades, subsidiando a prática do professor no processo avaliativo. Ao elaborar esta organização estabelecemos certos critérios ao longo de sua composição, tornando-se uma coleção planejada de trabalhos produzidos por alunos ao longo de um período de tempo, esta escolha pode acontecer de forma a envolver tanto o professor quanto o aluno selecionando os melhores trabalhos ou produtos por ele realizado, isso proporcionara uma visão alargada e pormenorizada dos diferentes componentes do desenvolvimento do aluno. Os trabalhos a serem inseridos devem ser selecionados de forma a revelar as aprendizagens mais significativas do percurso escolar do aluno. Sua construção é contínua, progressiva e dinâmica, para que seu conteúdo possa ser melhorado, alterado ou aumentado.

É uma forma de trabalhar com registro, auxiliando na reflexão sobre a própria produção e também oferecendo informação para a prática pedagógica do docente.

O Registro segundo Madalena Freire, constitui-se como instrumento indispensável na construção desse sujeito criador, o qual deseja ser autor do seu próprio sonho....

Registro é história, memória individual e coletiva eternizadas nas palavras grafadas....

O que pode conter em um portfólio:

ü  Registro escrito do professor e/ou aluno;

ü  Fotografias das atividades e projetos ( momentos mais significativos);

ü  Desenhos;

ü  Depoimentos dos colegas;

ü  Depoimentos dos gestores;

ü  Filmagens.